老师指导与团队协作

班会演示与项目试用

先请老师指导题库与演示安排,再组织小范围试用。 以下为拟开展的工作,尚未形成教学效果结论。

班会演示

从安全屋进入校园守卫,使用三波演示模式说明核验设施和答题过程。结合一道校园情境题讨论判断依据。

本地演示老师指导

题库审阅

现有 140 道校园反诈题仍待教师审阅,原 70 题保留,新增 70 题另列审阅表;160 道 CISSP 原创试用题待信安专家审阅。团队整理题干、选项、解析与来源,再逐项记录和落实修改。

CSV / JSON 下载待教师审阅

功能与体验测试

按操作清单检查入口、题目、暂停、返回和战绩。记录复现步骤与截图,交给技术负责人修复后再次确认。

手机与电脑问题复测

小范围试用

拟在老师指导下邀请同学试用,整理不理解的题目、操作障碍与建议。试用规模、评价方法和时间另行确定。

体验反馈拟开展

准备事项

试用前的准备

  • 确认本地服务器可运行,先完整演示一局
  • 准备校园反诈题库初稿与待审阅问题
  • 请老师确认题目、班会安排和试用范围
  • 记录实际反馈,区分操作问题与待验证的训练效果